2019年,“導(dǎo)師帶徒”將我與鄭蕾的緣分鎖定,他正式成為我的師父。
我是小許,2018年加入亭子口公司。
在一次設(shè)備技術(shù)改造中,鄭蕾展現(xiàn)出的高超的手藝和精湛技藝,使我深深折服。在他手上,每一根電纜變得“乖巧懂事”,每一項成品都是工藝品,每一項試驗也都堪稱“標(biāo)準(zhǔn)示范”。
于是我“盯”上了鄭蕾,工作主動申請和他在一個工作面,他看什么書我就看什書,吃飯我找機(jī)會挨著他,下班也和他一起“壓馬路”。
鄭蕾被我“纏”久了,終于忍不住的問道:“小許,是不是有啥事???”
“您能當(dāng)我的師父嗎?”當(dāng)我小心翼翼的說出我的請求時,鄭蕾大聲的笑了起來:“我就說你小子憋著什么,原來是這事??!”
當(dāng)我以為會順利成為鄭蕾的徒弟時,他卻嚴(yán)肅了起來:“當(dāng)我的徒弟是很辛苦的,而且你必須要通過我的考驗才行!”
氣貫長虹的青春,藏著斑斕絢麗的勇銳與進(jìn)取,我一口答應(yīng)鄭蕾,也積極備考,可沒想到等來的考驗是“釣魚”。
突然有一天早上,鄭蕾帶我來到一條小河邊,教我調(diào)魚料、打窩、掛耳、拋竿,然后觀察、等待、收桿。河邊蚊蟲很多,他長袖長褲全副武裝,而我短袖短褲,被折騰得抓耳撓腮,雖然心里百般想走,但還是咬牙留下了。
3個小時后,我們一無所獲,我心中滿是失落,悶悶的不想說話。
鄭蕾看我垂頭喪氣,慢悠悠的說:“任何事情既然選擇了,就不能因為暫時沒有收獲而半途而廢,很多時候過程比結(jié)果更重要,你能做到嗎?”
我望著鄭蕾,心里想著他能這么優(yōu)秀,肯定熬過了無數(shù)這樣沒有收獲的時刻。前路漫漫,上下求索,我堅定的點了頭,心中滿是沖勁和期待。
從此,我成為了鄭蕾的徒弟,他將多年沉淀的技術(shù)和經(jīng)驗,毫無保留的傳授于我。我也全力以赴的學(xué)習(xí),生產(chǎn)現(xiàn)場就是我的練兵陣地,“學(xué)中干,干中學(xué)”是師父教學(xué)的基本手段;翻圖紙、查原理,遇事首先要自己想辦法解決;勤動手、多請教,孜孜不倦的更新自己的理論認(rèn)知,樂此不疲的鍛煉自己的手上功夫。
百倍其功,終必有成。在2022年四川發(fā)電公司舉辦的“繼電保護(hù)”技能競賽中,師父帶著我一起準(zhǔn)備。我們在很多個深夜激烈地討論過,在多次實驗失敗時互相鼓勵著,在工作和比賽“兩不誤”的目標(biāo)下相互配合著,最終包攬了比賽的冠亞軍。
“青出于藍(lán),你小子真不錯,不枉費我的付出,有空一起去釣魚?。 睅煾概闹业募绨蛐牢康卣f著。
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